Autisme : l'accès aux apprentissages - Catherine Leroy, Anne-Yvonne Lenfant - Dunod

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Autisme : l'accès aux apprentissages

de Catherine Leroy (auteur), Anne-Yvonne Lenfant (auteur)
Maison d'édition : Dunod
mars 2011

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Résumé

Cet ouvrage propose une méthodologie pédagogique fondée sur l'évaluation dynamique de chaque enfant. Il se fonde sur une approche globale de l'autisme. La pédagogie du lien qu'il propose, refusant les oppositions dogmatiques sur la question, articule pratiquement la compréhension psychodynamique du comportement autistique à l'utilisation d’outils de travail cognitivo-comportementalistes. L'accès aux apprentissages résulte ainsi d'une interaction de l'évaluation et de l'accompagnement qui vise à soutenir l'enfant autiste dans ses efforts pour faire du lien, entre les personnes, dans le déroulé des événements, entre émotions et éprouvés corporels, etc.

Auteur

  • Catherine Leroy (auteur)

    Agrégée d'espagnol, professeur en CPGE Marseilles

  • Anne-Yvonne Lenfant (auteur)

    Pédopsychiatre, responsable d'un hôpital de jour pour enfant TED et d'une unité d'évaluation diagnostique  dans le service du Pr Delion au CHR de Lille.

Auteur(s) : Catherine Leroy, Anne-Yvonne Lenfant

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Caractéristiques

Éditeur : Dunod

Auteur(s) : Catherine Leroy, Anne-Yvonne Lenfant

Publication : 23 mars 2011

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : DRM (PDF)

Taille(s) : 1,89 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3102

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782100562633

EAN13 (papier) : 9782100558087

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