Vers une pédagogie institutionnelle adaptée
Résumé
Cet ouvrage de Sylvie Canat propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. les enfants troublés demandent une attention très particulière car ce type de présence au monde et à l'institution déstabilise encore plus les professionnels que tout autre type de handicap. Quelles lectures institutionnelles et subjectives du trouble scolaire et psychique peuvent aider l'enseignant à comprendre et à installer une autre pratique? Quels besoins scolaires spécifiques et quelle attention particulière requièrent les enfants souffrant de troubles de comportement et du caractère?
Auteur
Caractéristiques
Editeur : Champ social Editions
Publication : 16 septembre 2014
Edition : 1ère édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB]
Contenu(s) : ePub, Mobi/Kindle, WEB
Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobi/Kindle), DRM (WEB)
Taille(s) : 703 ko (ePub), 1,65 Mo (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3081
EAN13 Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB] : 9782353718412
Vous aimerez aussi
Ana E Albuquerque Aguilar, Alice Atsuko Matsuda, Sofian Audry, Abraham Avnisan, John F. Barber, Simon Biggs, Jim Bizzocchi, Kyle Booten, Amaranth Borsuk, Serge Bouchardon, Boris du Boullay, Alejandro Brianza, Andréa Catrópa, John Cayley, Françoise Chambefort, Sarah Ciston, Christophe Collard, Gabriella Colombo Machado, Cristiane Costa, Sylvain David, Astrid Ensslin, Christopher Funkhouser, María Goicoechea, Anaïs Guilet, Leah Henrickson, Kedrick James, Roman Kalinovski, Andrew Klobucar, Michel Lefebvre, Ana Maria Machado, Cecília Magalhães, Vinicius Marquet, Reese Muntean, Verónica Gómez, Ernesto Peña, Manuel Portela, Gilbertto Prado, Eva Quintas, Jessica Rodríguez, Rolando Rodríguez, Jon Saklofske, Paulo Silva Pereira, Alan Sondheim, Yuya Takeda, Melinda M. White
0,00 € (gratuit)
7,99 €
7,49 €
