Résumé
À l’été 2009, Québec français lançait un volumineux dossier dans son numéro 154 sur « La francophonie dans les Amériques ». Vingt numéros plus tard, la revue récidive afin de vérifier si des progrès ont été accomplis. Trois grandes parties constituent ce riche dossier : la première porte sur la vitalité de la francophonie dans les Amériques (au Québec, en Ontario, dans l’Ouest canadien, en Acadie, aux États-Unis…), la deuxième regroupe des textes qui veulent faire connaître, par leur apport, des sociétés ou des chaires vouées à la promotion de la francophonie et la troisième est consacrée aux littératures francophones des Amériques, avec entre autres un hommage à Dany Laferrière et un article sur la chanson québécoise. La portion didactique de la revue se penche sur les difficultés et troubles d’apprentissage en classe de français, au primaire comme au secondaire.
Auteur
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Fabrice Jaumont is a passionate and experienced scholar-practitioner who has been serving as Education Attaché for the Embassy of France to the United States since 2001. He holds a PhD in International Education from New York University and has over 20 years of expertise in research, higher education, and international relations. He is also an Adjunct Professor at Baruch College and a Research Fellow at Fondation Maison des Sciences de l’Homme in Paris, where he leads a project on global philanthropy and education in the age of knowledge societies.Fabrice Jaumont is the author and editor of nine books, including The Bilingual Revolution: The Future of Education is in Two Languages, which has been translated in 10 languages and provides practical advice for parents and educators who want to create dual-language programs in their schools. He is also the host of Révolution Bilingue, a podcast that showcases the importance of bilingualism and multilingual education today. He is the President of the Center for the Advancement of Languages, Education, and Communities, a nonprofit organization that promotes cross-cultural understanding and the empowerment of linguistic communities. Fabrice Jaumont's mission is to foster a more diverse, inclusive, and multilingual world.Fabrice Jaumont est un chercheur-praticien passionné et expérimenté qui occupe le poste d'Attaché de coopération pour l'éducation à l'Ambassade de France aux États-Unis depuis 2001. Il est titulaire d'un doctorat en éducation internationale de l'Université de New York et possède plus de 20 ans d'expertise dans la recherche, l'enseignement supérieur et les relations internationales. Il est également professeur adjoint au Baruch College et chercheur associé à la Fondation Maison des Sciences de l’Homme à Paris, où il dirige un projet sur la philanthropie mondiale et l'éducation à l'ère des sociétés de la connaissance.Fabrice Jaumont est l'auteur et l'éditeur de neuf livres, dont "La Révolution bilingue : L'avenir de l'éducation se décline en deux langues", traduit en 10 langues et offrant des conseils pratiques pour les parents et les éducateurs qui souhaitent créer des programmes bilingues dans leurs écoles. Il est également l'hôte de "Révolution Bilingue", un podcast qui met en lumière l'importance du bilinguisme et de l'éducation multilingue aujourd'hui. Il est le président du Centre pour le développement des langues, de l'éducation et des communautés, une organisation à but non lucratif qui promeut la compréhension interculturelle et l'autonomisation des communautés linguistiques. La mission de Fabrice Jaumont est de favoriser un monde plus diversifié, inclusif et multilingue.
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Benoit Doyon-Gosselin est né à Trois-Rivières et vit à Dieppe depuis 2013. Il est professeur de littérature acadienne à l'Université de Moncton.
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Jimmy Thibeault est professeur titulaire au Département des études françaises de l’Université Sainte-Anne où il a été titulaire de la Chaire de recherche du Canada en études acadiennes et francophones de 2013 à 2023.
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Caroline Gagnon est présentement étudiante au doctorat en éducation à l’UQAM. Elle s’intéresse à l'évaluation des apprentissages et plus particulièrement au développement et à l’utilisation de l’intuition chez les enseignants dans l’optique d’aider ces derniers à mieux comprendre les processus cognitifs sous-jacents à la prise de décisions. Elle est dirigée par Madame Marthe Hurteau, professeure au Département d'éducation et pédagogie à l'UQAM, et codirigée par Madame France Gravelle, professeure au Département d'éducation et pédagogie à l'UQAM. Elle collabore à différents projets tant sur le plan de la recherche que de l'enseignement avec ces dernières. De plus, elle est membre du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) à titre d’étudiante.
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Professeure de philologie romane, Ursula Mathis-Moser dirige le Centre d'études canadiennes et le Centre d'études de la chanson québécoise de l'Université d'Innsbruck.
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François Ouellet est professeur titulaire de littérature à l’Université du Québec à Chicoutimi, où il a dirigé la Chaire de recherche du Canada sur le roman moderne (2005-2015). Historien de la littérature et théoricien des formes narratives, il est spécialiste du roman français de l’entre-deux-guerres et des littératures québécoise et franco-canadiennes. Il a présidé le Conseil international d’études francophones (CIEF) (2022-2024) et a notamment publié Passer au rang de Père. Identité sociohistorique et littéraire (2002), La fiction du héros. L’œuvre de Daniel Poliquin (2011) et Grandeurs et misères de l’écrivain national. Victor-Lévy Beaulieu et Jacques Ferron (2014).
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Denis Bourque, professeur au Département de travail social de l’UQO et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en organisation communautaire de 2007 à 2017.
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Réal Bergeron, professeur titulaire de didactique du français et stratégies d’apprentissage à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.
Auteur(s) : David Rancourt, Denys Lelièvre, Ludmila Bovet, Aurélien Boivin, Monique Noël-Gaudreault, Martine Brunet, Lizanne Lafontaine, Manon Hébert, Françoise Armand, Manon Pelletier, Lucie St-Hilaire, Catherine Gosselin-Lavoie, Gabriel Dumouchel, Aurélien Fiévez, Audrey Raynault, Denis Desgagné, Axel Maugey, Gratien Allaire, Benjamin Vachet, Peter Dorrington, Jane F. Ross, Fabrice Jaumont, Marie-France Kenny, Benoit Doyon-Gosselin, Jimmy Thibeault, Gynette Tremblay, Caroline Gagnon, Ursula Mathis-Moser, Françoise Simasotchi-Bronès, François Ouellet, Denis Bourque, Robert Laliberté, Aleksandra Grzybowska, Gilles Perron, Christian Dumais, Réal Bergeron, Luc Prud’homme, Mireille Leblanc, Mélanie Paré, Pierre-Luc Fillion, Jacinthe Chapdelaine, Viviane Boucher, Catherine Turcotte, Sophie Briquet-Duhazé, Lyne Legault, Chantal Ouellet, Catherine Croisetière, Amal Boultif, Oxana Leonti, Daniel Daigle, Anne Plisson, Julie Ruel, André C. Moreau, Sonya Bouchard, Jean-François Tremblay, Marie-Claude Carle, Brigitte Charest, Raymond Nolin
Caractéristiques
Auteur(s) : David Rancourt, Denys Lelièvre, Ludmila Bovet, Aurélien Boivin, Monique Noël-Gaudreault, Martine Brunet, Lizanne Lafontaine, Manon Hébert, Françoise Armand, Manon Pelletier, Lucie St-Hilaire, Catherine Gosselin-Lavoie, Gabriel Dumouchel, Aurélien Fiévez, Audrey Raynault, Denis Desgagné, Axel Maugey, Gratien Allaire, Benjamin Vachet, Peter Dorrington, Jane F. Ross, Fabrice Jaumont, Marie-France Kenny, Benoit Doyon-Gosselin, Jimmy Thibeault, Gynette Tremblay, Caroline Gagnon, Ursula Mathis-Moser, Françoise Simasotchi-Bronès, François Ouellet, Denis Bourque, Robert Laliberté, Aleksandra Grzybowska, Gilles Perron, Christian Dumais, Réal Bergeron, Luc Prud’homme, Mireille Leblanc, Mélanie Paré, Pierre-Luc Fillion, Jacinthe Chapdelaine, Viviane Boucher, Catherine Turcotte, Sophie Briquet-Duhazé, Lyne Legault, Chantal Ouellet, Catherine Croisetière, Amal Boultif, Oxana Leonti, Daniel Daigle, Anne Plisson, Julie Ruel, André C. Moreau, Sonya Bouchard, Jean-François Tremblay, Marie-Claude Carle, Brigitte Charest, Raymond Nolin
Publication : 30 mars 2015
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782920204324
