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Résumé

C’est à partir d’un récit clinique précis et soutenu que les auteures de cet ouvrage témoignent de la pratique éducative au sein d’un SAFEP pour tout jeunes enfants déficients visuels. Ce faisant, elles révèlent en quoi, lorsque naît un enfant porteur de handicap, un accompagnement précoce spécialisé est nécessaire. Elles montrent comment celui-ci se doit d’être porté par un collectif dont la démarche interdisciplinaire se fonde sur un va-et-vient constant entre la pratique et la théorie.Leur travail d’écriture tente d’engager les lecteurs dans une réflexion sur le handicap du tout-petit, sur ses effets sur la parentalité et sur le lien social.Émaillé de références théoriques fondamentales, cet ouvrage incite à approfondir des notions essentielles dont la portée s’étend au champ du soin des tout-petits tout venant.

Auteur

  • Maryse Perrin (auteur)

    Maryse Perrin est psychologue clinicienne au sein de l’Institut des jeunes aveugles (IJA) de Toulouse. Elle anime des groupes d’analyse des pratiques auprès d’équipes de professionnels de l’enfance.

Auteur(s) : Maryse Perrin

Caractéristiques

Editeur : Eres

Auteur(s) : Maryse Perrin

Publication : 31 octobre 2019

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : Marquage social (ePub)

Taille(s) : 1,88 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3080, 3825, 3100

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782749265353

EAN13 (papier) : 9782749265346

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