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Résumé

Le public des adolescents auquel on enseigne le français est fondamentalement un public scolaire. À ce titre, il inscrit son apprentissage dans un cadre institutionnel particulier, celui des écoles secondaires.
Langue à choisir parmi d’autres langues vivantes étrangères, le français doit marquer sa différence par une certaine qualité de l’apprentissage et la possibilité qu'il offre de découvrir une autre expérience culturelle.
L’ouvrage tente de cerner l’adolescent en tant que personne en devenir qui développe des conduites d’apprentissage spécifi ques, distinctes de celles de l’adulte.
À partir de ces données, l’autrice propose différentes pistes de réflexion, des recommandations et des suggestions concrètes de trajets d’apprentissage dans le cursus de l’école secondaire.

Auteur

Auteur(s) : Valeria Catalano

Caractéristiques

Editeur : Hachette Français Langue Etrangère

Auteur(s) : Valeria Catalano

Publication : 17 juillet 2025

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM (ePub)

Taille(s) : 8,98 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3050

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782017294115

EAN13 (papier) : 9782017199618

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