Résumé
De nombreuses disparités existent entre les enfants dans une même classe. Elles se manifestent notamment dans la réussite scolaire, la maîtrise de l’expression orale, ou encore la rapidité et la facilité à accomplir les tâches scolaires. Ces écarts s’expliquent par de nombreux facteurs et résultent d’un long processus de
construction quotidienne des inégalités au sein du système éducatif. Dès lors, comment l’enseignant peut-il intervenir pour les réduire ?
Mêlant psychologie sociale et pédagogie, ce livre déconstruit les processus de fabrication des inégalités scolaires et donne des pistes concrètes pour limiter celles-ci. Il aborde :
- La question de l’origine des inégalités ;
- Le lien entre inégalités scolaires et sociales ;
- Le rôle des pratiques pédagogiques ;
- Les interactions entre élèves et entre parents et enseignants ;
- Les devoirs à la maison et le recours au numérique ;
- La notion de mérite scolaire.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : De Boeck Supérieur
Publication : 22 août 2025
Édition : 1re édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : ePub
Protection(s) : DRM Adobe (ePub)
Taille(s) : 5,6 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807363458
EAN13 (papier) : 9782807349735
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