IziBooks IziBooks IziBooks IziBooks

Suivre l’actualité de ce titre (promotion, parution...)

Résumé

La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d’intervenir le plus précocement possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer des outils permettant de développer la communication et la socialisation dès les plus jeunes âges. 
Les auteurs ont développé une méthode qui  vient précisément répondre à cette recommandation en proposant une intervention fonctionnelle, généralisable et adaptée aux enfants avec TSA ayant un niveau intellectuel d’au moins 6 ans. Cette méthode: le GACS (Groupe d’Apprentissage à la Communication et à la Socialisation)  s'exerce en 90 séances. Elle a été validée par plusieurs études scientifiques.
Cet ouvrage est très didactique avec une quarantaine de fiches de travail, de nombreux supports visuels et audio (sous forme de compléments en ligne à télécharger).
 

Auteur

  • Mehdi Liratni (auteur)

    Docteur en psychologie, psychologue libéral et thérapeute cognitivo-comportemental. Il forme et supervise différentes équipes spécialisées en autisme.
  • Educatrice spécialisée, formée et expérimentée en interventions structurées auprès des personnes avec autisme.

Auteur(s) : Mehdi Liratni, Catherine Blanchet

Caractéristiques

Editeur : Dunod

Auteur(s) : Mehdi Liratni, Catherine Blanchet

Publication : 4 juin 2025

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub (Reflowable)]

Contenu(s) : ePub (Reflowable)

Protection(s) : DRM (ePub)

Taille(s) : 24,5 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134

EAN13 Livre numérique eBook [ePub (Reflowable)] : 9782100886210

EAN13 (papier) : 9782100874569

Vous aimerez aussi

Les promos du moment

--:-- / --:--