Résumé
Que s’est-il passé dans l’Éducation nationale ces trente dernières années ? Quelles évolutions a-t-elle connues et comment s’est-elle modernisée ?À partir d’entretiens menés en profondeur directement auprès des acteurs (enseignants, élèves, parents), cet ouvrage fait le point sur l’administration scolaire et plus particulièrement sur les coulisses bureaucratiques qui régulent l’enseignement secondaire public.Il analyse son évolution, sa modernisation autour de trois thèmes :– les usagers : l’éducation nationale a compris qu’il fallait écouter et prendre en compte leurs attentes ;– les outils de gestion : une véritable politique éducative se développe (plateformes d’orientation, gestion du baccalauréat, etc.) ;– les territoires : l’éducation nationale commence à travailler avec les collectivités territoriales, régions et départements.
Auteur
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Metin Cevizci est chargé de recherche en sociologie à l’université Acıbadem (Istanbul) et docteur associé au Triangle UMR 5206 (École normale supérieure de Lyon) où il a réalisé son travail doctoral. Ses travaux portent notamment sur la dualité entre institutionnalisation et individualisation en Turquie dans différents domaines comme l’éducation, la consommation et la santé.
Auteur(s) : Hélène Buisson-Fenet
Caractéristiques
Editeur : PUG - Presses universitaires de Grenoble
Auteur(s) : Hélène Buisson-Fenet
Publication : 14 novembre 2019
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 1,36 Mo (PDF), 922 ko (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706143892
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782706143908
EAN13 (papier) : 9782706142819