Penser le curriculum scolaire - Hélène HARLE - PUG - Presses universitaires de Grenoble

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Penser le curriculum scolaire

Le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l'histoire

de Hélène HARLE (auteur)
Maison d'édition : PUG - Presses universitaires de Grenoble
mai 2021

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Résumé

L’auteur rend compte d’une position singulière dans le champ de la recherche en sciences de l’éducation mais encore trop peu visible : celle qui vise à croiser les approches sociologiques, didactiques et historiques des contenus d’enseignement.Dans ce contexte, elle analyse les contenus enseignés principalement au collège et au lycée, en faisant le lien avec le parcours de l’élève. C’est ce que l’on appelle le «curriculum scolaire».Pour étayer son propos, elle s’appuie sur de nombreux exemples sortant des programmes scolaires classiques comme l’enseignement moral et civique ou les programmes interdisciplinaires, offrant ainsi une ouverture vers l’innovation scolaire et les outils pour y parvenir.

Auteur

Auteur(s) : Hélène HARLE

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Caractéristiques

Éditeur : PUG - Presses universitaires de Grenoble

Auteur(s) : Hélène HARLE

Publication : 28 mai 2021

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 983 ko (PDF), 676 ko (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3162, 3081

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782706150623

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782706150630

EAN13 (papier) : 9782706149719

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