Résumé
Cet ouvrage poursuit un double objectif : scientifique sur l’usage des multi-méthodes, et professionnel sur la compréhension de l’activité en classes « difficiles » d’EPS via le concept de viabilité. Nous proposons un usage « réfléchi » des multi-méthodes respectant différentes précautions, quant à : (a) l’articulation théorique explicite reposant sur un degré acceptable de congruence épistémologique par rapport aux hypothèses de substance et une adaptation méthodologique (b) l’articulation claire des méthodes et des données (c) l’intégration des multi-méthodes dans la présentation des résultats en les combinant explicitement, sans oublier (d) l’intérêt heuristique que les multi-méthodes apportent à l’objet d’étude et aux résultats.
Ces perspectives ouvrent des pistes d’investigation novatrice des formes viables de l’activité collective en EPS dans les « classes difficiles » en analysant leur identité, leurs déstabilisations et leurs conditions de stabilité.
Auteur
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Olivier Vors est enseignant-chercheur HDR HC à l’INSPE d’Aix-Marseille, appartenant à Institut des Sciences du Mouvement UMR 7287 CNRS & Aix-Marseille Université.
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Bernard Andrieu et Luc Collard sont professeurs en STAPS à l'université Paris-Descartes etr espectivement directeur de l'EA 3625 TEC et doyen de l'UFR STAPS. Cet ouvrage est soutenu par le GDRI 836 CNRS Body Ecology by Physical, adapted and Sport Activity.
Caractéristiques
Publication : 14 novembre 2024
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 7,47 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336496733
EAN13 (papier) : 9782336496726