Le cerveau au coeur des apprentissages - Michelle Bourassa, Mylène Martin, Mylène Menot-Martin - De Boeck Supérieur

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Le cerveau au coeur des apprentissages

Utiliser les neurosciences pour mieux apprendre

de Michelle Bourassa (auteur), Mylène Martin (auteur), Mylène Menot-Martin (auteur)
Maison d'édition : De Boeck Supérieur
octobre 2024
320 pages Téléchargement après achat
19,99 €
Sur base de témoignages d’élèves, de parents et de membres du personnel scolaire, ce livre met en dialogue la pédagogie et le fonctionnement du cerveau lorsqu’il y a apprentissage et lorsque ce dernier se révèle complexe.

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Résumé

Sur base de témoignages d’élèves, de parents et de membres du personnel scolaire, ce livre met en dialogue la pédagogie et le fonctionnement du cerveau lorsqu’il y a apprentissage et lorsque ce dernier se révèle complexe. Les auteurs y abordent :

  • le fonctionnement du cerveau qui apprend ;
  • le corps en situation d’apprentissage ;
  • les émotions ;
  • les pensées ;
  • le lien entre le corps, les émotions et les pensées pour favoriser les apprentissages.

L’ouvrage est accompagné de fiches de travail ainsi que de deux cahiers pratiques à destination des parents et des enfants/ados.

Auteur

  • Michelle Bourassa (auteur)

    Michelle Bourassa, docteur en psychologie, a été psychologue clinicienne et scolaire et professeure en éducation spécialisée à l’Université d’Ottawa. Ses publications et son accompagnement d’équipes pédagogiques du préscolaire au post-secondaire portent sur les liens entre neurosciences, apprentissage et différentiation. Pour tout contact : bourassa@uottawa.ca

  • Mylène Martin (auteur)

    Mylène Menot-Martin est chargée de cours en école supérieure de pédagogie en Belgique et formatrice d'enseignants en formation continuée. Enseignante pendant 20 ans, conseillère pédagogique durant 16 ans, elle a notamment collaboré au déploiement du sens de l''outil Plan Individuel d''Apprentissage (PIA). Elle est maître praticienne en PNL et veille à combiner les apports des neurosciences avec les modèles de cette approche. Elle collabore avec Michelle Bourassa dans la formation au Profil Apprenant en Belgique.

  • Mylène Menot-Martin (auteur)

    Mylène Menot-Martin est chargée de cours en école supérieure de pédagogie en Belgique et formatrice d'enseignants en formation continuée. Enseignante pendant 20 ans, conseillère pédagogique durant 16 ans, elle a notamment collaboré au déploiement du sens de l''outil Plan Individuel d''Apprentissage (PIA). Elle est maître praticienne en PNL et veille à combiner les apports des neurosciences avec les modèles de cette approche. Elle collabore avec Michelle Bourassa dans la formation au Profil Apprenant en Belgique.

Auteur(s) : Michelle Bourassa, Mylène Martin, Mylène Menot-Martin

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Caractéristiques

Éditeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Michelle Bourassa, Mylène Martin, Mylène Menot-Martin

Publication : 3 octobre 2024

Édition : 1re édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 9,55 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161, 3040, 4124

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807367623

EAN13 (papier) : 9782807365858

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