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Résumé

Dans ce cours prononcé en 1904-1905, créé quinze ans plus tôt, et édité par Maurice Halbwachs et Marcel Mauss en 1938, Émile Durkheim décrypte l’histoire de l’enseignement secondaire en France depuis ses origines. Cette édition critique inédite va dans le sens de la clarification et de l’homogénéisation de l’œuvre de Durkheim, entre ses cours, conférences, articles, notices, contributions diverses, ouvrages, préfaces, thématiques, etc., trop souvent faussement éparpillés ou cloisonnés. Il existe bel et bien une véritable sociologie de l’éducation de Durkheim, par ses orientations et ses délimitations, elle-même en lien direct avec une sociologie générale. La portée de ce texte de « sociologie pédagogique » (Halbwachs) est moins pédagogique, historique, ou politique, que scientifique.

Auteur

  • Émile Durkheim (auteur)

    Émile Durkheim (1858-1917) était professeur de pédagogie et de sciences sociales à l'université de la Sorbonne où il inaugura la chaire de sociologie en 1913. Il a fondé, en 1896, la revue L'Année sociologique. Plusieurs de ses ouvrages sont au catalogue de la collection « Quadrige ». Gérald Bronner est sociologue. Il est l'auteur d'une vingtaine d'ouvrages souvent traduits et récompensés par de nombreux prix. Son dernier ouvrage paru aux Puf, À l'assaut du réel, en août s'est déjà vendu à plus de 18 000 ex.

Auteur(s) : Émile Durkheim

Caractéristiques

Éditeur : PUF

Auteur(s) : Émile Durkheim

Publication : 27 février 2025

Édition : 4e édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook, Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : Marquage social (ePub)

Taille(s) : 1,24 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 4093, 3081

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782130832676

EAN13 (papier) : 9782130832669

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