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Résumé

Ce livre propose une pédagogie accessible à tous, simple et très riche, nourrie d’exemples facilitant l’accès à une méthodologie claire. Avec un fil conducteur : l’accompagnement du désir d’apprendre des enfants. L’ouvrage renverse le primat du savoir académique et met en avant la capacité des enfants et leurs potentiels. La parole et le langage sont interprétés comme des éléments fondamentaux de l’apprentissage. L’auteure souligne l’importance de donner la parole et d’entretenir les échanges conversationnels avec les enfants, afin de les immerger dans un bain de langage riche et de leur donner les meilleures bases de communication. Le livre propose également une approche renversée de la trisomie 21 et de l’autisme, considérant qu’il y a plus de situations à surmonter que de déficits à combler.

Auteur

  • Lydie Saint-Victor est enseignante spécialisée et conseillère pédagogique départementale pour l’adaptation scolaire et la scolarisation des élèves en situation de handicap. Elle anime des groupes de discussion dans des structures d’aide à la parentalité, cruciale pour favoriser la réussite de chaque enfant. Elle est également sophrologue pour tous les âges.

Auteur(s) : Lydie Saint-Victor

Caractéristiques

Auteur(s) : Lydie Saint-Victor

Publication : 18 juillet 2023

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 3,48 Mo (PDF), 2,83 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140346965

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782140346972

EAN13 (papier) : 9782140346958

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