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Résumé

"Des actes éducatifs ou de soin. Au risque de la relation. Dans une configuration contemporaine où le cadre institutionnel semble s'estomper, se déliter ou, a contrario, se resserrer jusqu'à la compression. Les pratiques professionnelles dans le secteur socioéducatif, médico-social et sanitaire ont été durement éprouvées par les logiques gestionnaires et comptables de ces récentes décennies. Mutations dans les organisations, mise en uvre de nouveaux protocoles, bouleversement des repères de travail sont venus complexifier des prises en charge souvent sensibles, fragilisant un peu plus les équipes et les individus. Un espace-temps bien repéré et institué, dédié à une réflexion sur l'exercice quotidien et l'analyse de ces pratiques, apparaît donc bienvenu pour les professionnel.le.s, sinon nécessaire, favorisant l'élaboration groupale des processus psychiques engagés. Les modalités peuvent en être diverses, chaque contexte institutionnel se révélant au demeurant singulier. Le présent recueil d'articles met en lumière des recherches originales, des travaux théorico-cliniques, des dispositifs techniques, qui valorisent la place du sujet et patiemment accompagnent le frémissement du sens".Dominique Mahyeux

Auteur

  • ÉDITORIAL
    La compulsion de (ré)pétition :  
    enfin une avancée en pédopsychiatrie ?
    Emmanuelle Granier
    INTRODUCTION
    Jean-Philippe Moutte & Marion Haza-Pery
    1. Catastrophe

    Perception du terme « radicalisation » et pertinence de son usage dans le mouvement écologique jeune en France.
    Idrissa Mane

    « Accident ».
    Florent Faugère

    Clinique des violences auto-infligées : vers de nouvelles « neurotica » ?
    Jean-Philippe Moutte

    2. Utopie

    Trouver sa place au centre d’un point. Hypertopie et construction de soi.
    André Ourednik


    3. Projet

    Le dispositif comme espace de créativité pour le clinicien.
    Sabra Ben Ali
    Quitter un dispositif soins-étude par une cérémonie totémique.
    Anne Joly

    VARIA
    Jeu d’écran, enjeux psychiques : le jeu vidéo comme médiation à l’adolescence.  
    Bruno Berthier & Véronique Donard

    L’adolescence dans l’œuvre de S. Freud : les Études sur l’hystérie (1893-1895). Émergence de concepts fondamentaux de « l’analyse psychique ».
    Florian Houssier, Haya Haidar, Anthony Brault, Delphine Bonnichon, Julie Chevalier

    L’âge des écarts : ce que l’adolescence ouvre chez les parents. Recension de l’ouvrage Être parents d’adolescents sous la direction de Florian Houssier et Simruy Ikiz Collino.  
    Arnaud Sylla

    RÉSUMÉS ET MOTS-CLÉS

Auteur(s) : Emmanuelle Granier

Caractéristiques

Auteur(s) : Emmanuelle Granier

Publication : 29 octobre 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 2,11 Mo (PDF), 2,22 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3104

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140161827

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336912578

EAN13 (papier) : 9782343214009

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