Les nouvelles médiations pédagogiques

Name: Les nouvelles médiations pédagogiques
Brand: Editions L'Harmattan
SKU: 9782140164477
Price: 14.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-140-16447-7

Design et innovation pédagogiques, expériences d'enseignement technologique

de Pascal Lardellier (auteur), Thibaud Hulin (auteur)

Maison d'édition : Editions L'Harmattan

novembre 2020

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Résumé

L'histoire de l'enseignement, c'est finalement l'histoire conjointe des politiques d'enseignement, et celle des techniques d'enseignement. Cela donne des discours, des valeurs et des programmes, et puis des dispositifs et des technologies. Au cur de tout cela, la médiation, activité matérielle et symbolique donnant forme sociale à des relations et à des savoirs légitimés par les institutions et les communautés actrices de cette médiation. Ce que ce livre collectif (issu d'un colloque international) analyse, c'est précisément cette marche conjointe des médiations pédagogiques et technologiques, alliage évident et problématique à la fois, car toujours empreint d'une forte dimension idéologique et économique.

Auteur

Pascal Lardellier (auteur)

Pascal Lardellier est professeur en sciences de la communication à l'université de Bourgogne (Dijon). Il est l'auteur de plusieurs ouvrages de sociologie, dont, notamment, Le Coeur Net. Célibat et amours sur le Web (Belin, 2004), Les Nouveaux rites. Du mariage gay aux Oscars (Belin, 2005), Le Pouce et la souris : Enquête sur la culture numérique des ados (Fayard, 2006). Il s'exprime régulièrement dans les médias sur les appropriations sociales des nouvelles technologies et les phénomènes de société - entre autres.
Thibaud Hulin (auteur)

Pascal Lardellier est Professeur (sciences de l'information-communication) à l'IUT de Dijon, IUT dont il est vice-président du Conseil scientifique. Il est par ailleurs responsable scientifique d'un séminaire d'épistémologie au sein de son laboratoire, le CIMEOS. Thibaud Hulin est maître de conférences Habilité à Diriger des Recherches (sciences de l'information-communication) à l'Université de Franche-Comté. Il mène ses recherches au sein du laboratoire ELLIADD (Pôle « Conception Création Médiations »). Il est l'un des membres fondateurs par ailleurs du bureau du GIS (Groupe d'Intérêt Scientifique) « Innovation Interdisciplinarité Formation ».