Résumé
Le service public d'éducation doit veiller à l'inclusion scolaire de tous les enfants et accueillir des publics aux profils variés et hétérogènes. L'ensemble des professionnels de l'Ecole a pour mission de prendre en compte cette diversité et de traiter les différentes situations de scolarisation en s'investissant dans des dispositifs mis en uvre. L'établissement scolaire peut être considéré comme "acteur" de l'inclusion.
Auteur
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Véronique Barthélémy est maîtresse de conférence, Habilitée à Diriger des Recherches, en Sciences de l’Éducation et de la Formation à l’INSPE de Lorraine. Benoit Dejaiffe est maître de conférences en Sciences de l’Éducation et de la Formation à l’INSP de Lorraine, chercheur au sein du LISEC.Gaëlle Espinosa est maîtresse de conférences en Sciences de l’Éducation et de la Formation à l’Université de Lorraine, chercheure au sein du LISEC.
Auteur(s) : Veronique Barthelemy
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Veronique Barthelemy
Publication : 28 mai 2020
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,03 Mo (PDF), 2,99 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3161, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140150432
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336901183
EAN13 (papier) : 9782343195193