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Résumé

Le service public d'éducation doit veiller à l'inclusion scolaire de tous les enfants et accueillir des publics aux profils variés et hétérogènes. L'ensemble des professionnels de l'Ecole a pour mission de prendre en compte cette diversité et de traiter les différentes situations de scolarisation en s'investissant dans des dispositifs mis en uvre. L'établissement scolaire peut être considéré comme "acteur" de l'inclusion.

Auteur

  • Véronique Barthélémy est maîtresse de conférence, Habilitée à Diriger des Recherches, en Sciences de l’Éducation et de la Formation à l’INSPE de Lorraine. Benoit Dejaiffe est maître de conférences en Sciences de l’Éducation et de la Formation à l’INSP de Lorraine, chercheur au sein du LISEC.Gaëlle Espinosa est maîtresse de conférences en Sciences de l’Éducation et de la Formation à l’Université de Lorraine, chercheure au sein du LISEC.

Auteur(s) : Veronique Barthelemy

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Veronique Barthelemy

Publication : 28 mai 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 2,03 Mo (PDF), 2,99 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161, 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140150432

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336901183

EAN13 (papier) : 9782343195193

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