Les chercheurs collectifs coopératifs et l'école moderne : perspectives

Name: Les chercheurs collectifs coopératifs et l'école moderne : perspectives
Brand: Editions L'Harmattan
SKU: 9782140125799
Price: 19.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-140-12579-9

de Olivier Francomme (auteur)

Maison d'édition : Editions L'Harmattan

juillet 2019

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Résumé

Les chercheurs collectifs coopératifs (CCC) représentent un mode d'organisation particulier du mouvement pédagogique international de l'Ecole Moderne entre dans la scientificité de manière originale : il met ne avant des valeurs, puis de l'action, pour finalement produire de la connaissance. Cet ouvrage décrit les rapports qui ont été entretenus entre Freinet et les chercheurs, et plus largement être le mouvement de l'Ecole moderne et le milieu scientifique. On y découvre les premières formes prises par les chercheurs collectifs coopératifs, à travers la description du fonctionnement de certains "chantiers" de l'ICEM.

Auteur

Olivier Francomme (auteur)

Olivier Francomme, docteur et habilité à diriger des recherches, est enseignant en sciences de l’éducation à l’INSPÉ de l’université de Picardie Jules Verne.
Denis Morin, maître de conférences émérite et directeur de recherche en épistémologie, archéologie des sciences et des techniques, à l’université de Lorraine.
Pour le premier colloque, les auteures et auteurs des textes publiés sont : Gwénaëlle Ouanna,
Richard Tomé,
Olivier Francomme et Isabelle Jobin.
Pour le second colloque, les intervenantes et intervenants sont :
Jean-Louis Tinas,
Eric Golhen,
Wajdi Matmati, Marie-France Fanton-Bayrou et Lucile Lafon, Abdoulaye Faye, Christiana Charalampopoulou et Cédric Prévot.