Suivre l’actualité de ce titre (promotion, parution...)

Résumé

Développer les échanges sous des formes partenariales entre l'école et les familles pour assurer le succès des parcours scolaires est fortement préconisé tout en étant fréquemment questionné. Si la recherche montre l'effet positif de la collaboration entre enseignants et parents, elle souligne aussi le poids des attentes scolaires et de la disqualification symbolique qui touche les familles les plus vulnérables. Ce dossier thématique Ecole et familles en situation de précarité : un lien fragile à renforcer dirigé par Lise Gremion (HEP Vaud, Lausanne), François Gremion (HEP-BEJUNE, Bienne) et Catherine Dumoulin (Université du Québec à Chicoutimi) interroge les points névralgiques à considérer pour une école plus attentive à la diversité des contextes familiaux et et sociaux, et plus équitable pour les élèves et leurs parents.

Auteur

  • Marc Capelle (auteur)

    Marc Capelle a dirigé l'École supérieure de journalisme de Lille et travaillé pour le ministère des Affaires étrangères. Il a effectué plusieurs séjours dans ce que l'on appelait autrefois « l'Autre Europe », notamment à Bucarest et à Sarajevo. Il est l'auteur de « Jours tranquilles à l'Est chroniques 1989-2000» (Riveneuve Editions).

Auteur(s) : Marc Capelle

Caractéristiques

Auteur(s) : Marc Capelle

Publication : 2 avril 2019

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,29 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161, 3096

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140118173

EAN13 (papier) : 9782343172439

Les promos du moment