Résumé
Dans la province italienne du Sud-Tyrol/Haut-Adige, souvent qualifiée de laboratoire du multilinguisme, le vivre-ensemble est fortement marqué par la séparation des écoles sur une base ethnolinguistique. La présence relativement récente de migrants transnationaux invite à porter un regard renouvelé sur les dynamiques d’identification entre « autochtones » et « allochtones » et, plus particulièrement, à en considérer les implications au niveau éducatif. En donnant des appareils photos jetables à des collégien(ne)s de la ville avec la mission de photographier « les langues du quartier », il s’agit ici d’interroger les façons dont, dans une ville qui semble incarner une certaine hybridité, des jeunes interprètent la pluralité qui les environne.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 14 mars 2019
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 10,5 Mo (PDF), 8,14 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3147, 3161
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140116209
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336866987
EAN13 (papier) : 9782343165325



