Résumé
L'adaptation scolaire et sociale des enfants et adolescents en situation de handicap et en difficultés d'apprentissage ou de relation appelle un repérage et une analyse psychodynamique. Les représentations-affects qui sous-tendent puis traversent les expériences d'intégration prennent ancrage dans la confrontation première au handicap et à l'inadaptation.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 1 janvier 2013
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,62 Mo (PDF), 2,24 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3105
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296513105
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336285337
EAN13 (papier) : 9782336003924



