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Résumé

This work completes a trilogy on Higher Education in Sub-Saharan Africa, where are examined the different phases of its development in the Pre-colonial, colonial, and post-Independence periods. It is an attempt to understand the dynamics that explain the successes or failures in the different periods considered, to draw lessons and provide a basis to rethink the current archetype of higher education systems in sub-Saharan Africa.

Auteur

  • Sokhna A. Rosalie Ndiaye est titulaire d'un Bachelor en Administration des Affaires de l'Université Suffolk de Boston, MA et d'un Master en Relations Internationales et Diplomatie de l'Université Anglo-Américaine de Prague, en République Tchèque. Elle est actuellement chercheure et doctorante en Politiques publiques et sociales à l'Université Charles de Prague.

Caractéristiques

Publication : 4 mai 2022

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,58 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140262517

EAN13 (papier) : 9782140262500

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