Résumé
Apprendre de sa santé motrice nécessite, en première partie, d'analyser les gestes à partir des techniques du corps et des effets sur la perception du corps vécu. Apprendre du bien-être de son corps vivant, en deuxième partie, explore l'estime de soi et l'approfondissement par des gestes sensoriels. Apprendre par des gestes ludo-coopératifs ouvre, en troisième partie, à une socialisation heureuse et partagée dans une santé durable.
Auteur
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Bertrand During, professeur des universités, a enseigné à l’INSEP, et dans les universités de Picardie, Nantes et Paris Descartes, où il a dirigé l’UFR STAPS ainsi qu’une équipe de recherche de la Faculté des sciences humaines et sociales, le GEPECS. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages et de nombreux articles.
Contributeurs : Bernard Andrieu, Alain Bénet, Fred Bozzi, Luc Collard, Jean-Pierre Lefèvre, Alexandre Legendre, Jean-Charles Narcy, Matthieu Patanchon, Claude Piard et René Bertrand, Erwan Porquerusse et Anne-Sophie Sayeux.
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Bernard Andrieu et Luc Collard sont professeurs en STAPS à l'université Paris-Descartes etr espectivement directeur de l'EA 3625 TEC et doyen de l'UFR STAPS. Cet ouvrage est soutenu par le GDRI 836 CNRS Body Ecology by Physical, adapted and Sport Activity.
Caractéristiques
Publication : 15 septembre 2017
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 28,5 Mo (PDF), 4,95 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3864, 3093
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140046360
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336798721
EAN13 (papier) : 9782343126661
