Didactique de la création artistique

Name: Didactique de la création artistique
Brand: EME Editions
SKU: 9782806650870
Price: 28.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-806-65087-0

Approches et perspectives de recherche

de Grazia Giacco (auteur), John Didier (auteur), Francesco Spampinato (auteur)

Maison d'édition : EME Editions

juillet 2017

Livre numérique eBook [PDF] Téléchargement après achat	28,99 €
Livre numérique eBook [ePub] Téléchargement après achat	28,99 €

Comment récupérer et lire mon ebook ?

Paiement sécurisé

Résumé

Qu'il s'agisse de recherche ou d'enseignement, la création artistique interpelle autant les théoriciens que les praticiens. Abordée selon diverses approches, la démarche de création révèle des perspectives de recherche multiples. Grâce aux contributions de plusieurs chercheurs, enseignants, artistes et médiateurs d'institutions culturelles, cet ouvrage participe à un changement de paradigme, où les rapports entre créateurs-enseignants-étudiants-chercheurs tracent désormais de nouveaux réseaux et de nouvelles perspectives.

Auteur

Grazia Giacco (auteur)

Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg.
John Didier (auteur)

Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg.
Francesco Spampinato (auteur)

Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse en Musique et Didactique de l'éducation musicale à l'ESPE de l'Université de Strasbourg. John Didier est professeur formateur en didactique des activités créatrices et techniques et enseignant chercheur à la Haute École Pédagogique à Lausanne (Suisse). Francesco Spampinato est professeur à l'université UPMAT de Rome en Musicothérapie et Art-thérapie dans la globalité des langages.