Eduquer au dialogue
Résumé
Comment éduquer le sujet éthique ? Comment rompre avec le cercle de la violence ? Comment parvenir au dialogue ? Après avoir élaboré une analyse critique du modèle traditionnel en la matière que représente le dialogue "à la Socrate", cet ouvrage adresse la question de la portée du dialoque dans le contexte spécifique de l'éducation éthique des élèves en examinant d'abord trois théories éducatives. L'auteure effectue l'analyse des fondements qui se dégagent de ces philosophies de l'éducation et de leurs visions respectives du dialogue.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 5 décembre 2007
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 11,3 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296333987
EAN13 (papier) : 9782747550604
