Résumé
La montée des filles continue et les progrès sont d'autant plus sensibles que les pays sont plus riches. Si la Suède est très égalitaire quant à la discrimination des revenus et au genre, la France et l'Allemagne ne sont pas "égalitaires" quant au genre, les filles ne parvenant pas à convertir leur meilleure réussite scolaire en une réussite professionnelle. En France, les filles choisissent des orientations genrées, donc sous-représentées dans les fonctions politiques de direction et d'encadrement. Le processus est complexe. Ce numéro l'interroge sous de multiples aspects.
Auteur
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Les coordinateurs de l’ouvrage
Dominique Groux est Professeure des universités honoraire en sciences de l’éducation et Présidente de l’AFDECE.
Marie-Félide Fafard est Maîtresse de conférences en sciences de l’éducation ainsi que Directrice adjointe de l’INSPE de Guyane.
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Nicole Mosconi est professeure émérite en sciences de l’éducation, Université Paris Nanterre.
Caractéristiques
Publication : 15 août 2015
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 5,75 Mo (PDF), 10,5 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3087, 3081
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336387598
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336737706
EAN13 (papier) : 9782343067438