L'école en situation postcoloniale

Name: L'école en situation postcoloniale
Brand: Editions L'Harmattan
SKU: 9782296504462
Price: 20.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-296-50446-2

Cahiers Afrique n° 27

de Pascal Bianchini (auteur), Céline Labrune-Badiane (auteur), Marie-Albane de Suremain (auteur)

Maison d'édition : Editions L'Harmattan

octobre 2012

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Résumé

En situation coloniale, le rôle de l'école fut un instrument de la "mission civilisatrice" autant qu'un outil de domination politique, sociale et culturelle. Paradoxalement, les indépendances africaines ne constituent pas une rupture fondamentale. L'affirmation de nouvelles identités, par l'africanisation des personnels et surtout des contenus des enseignements, constitue un défi majeur. Ces articles montrent les freins, les difficultés mais aussi les efforts consentis par les institutions et les populations.

Auteur

Pascal Bianchini (auteur)

Docteur en sociologie, chercheur associé au CESSMA-Paris 7, Pascal Bianchini a publié différents travaux portant sur la sociologie de l'école et la sociologie des mouvements sociaux en Afrique.

Auteur(s) : Pascal Bianchini, Céline Labrune-Badiane, Marie-Albane de Suremain