Résumé
Cet ouvrage concerne l'accompagnement du processus de formation des professeurs susceptibles d'avoir la responsabilité d'élèves qui présentent d'importants troubles d'apprentissage. Ici, la question de la difficulté scolaire rejoint celle du handicap, en ce sens qu'elles renvoient toutes deux à un intérêt pour des situations potentiellement handicapantes, en termes de devenir personnel, social, professionnel.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 22 mai 2013
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 2,07 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3105
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296532106
EAN13 (papier) : 9782343004167
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