Penser la pédagogie - Michel Soëtard - Editions L'Harmattan

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Penser la pédagogie

Une théorie de l'action

de Michel Soëtard (auteur)
Maison d'édition : Editions L'Harmattan
janvier 2012

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Résumé

La pédagogie a le plus grand mal à trouver son statut épistémologique. Dans le mouvement de trente années de réflexion sur le phénomène pédagogique, qu'il n'a cessé de creuser à ses origines dans l'Emile de Rousseau et à travers l'uvre de Pestalozzi, Michel Soëtard réunit ici ses pensées autour du rapport qu'entretient la pédagogie avec les sciences de l'homme en formation, puis autour de l'action par laquelle s'articulent ces deux dimensions du savoir pédagogique.

Auteur

Auteur(s) : Michel Soëtard

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Caractéristiques

Éditeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Michel Soëtard

Publication : 1 janvier 2012

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 2,48 Mo (PDF), 1,96 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296477889

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296828063

EAN13 (papier) : 9782296568792

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