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Résumé

Dans le contexte guinéen l'enseignement des sciences ne s'appuie pas sur les phénomènes et les expériences qui devraient servir de référence au discours. Ce travail envisage une collaboration entre l'école, des professeurs de chimie et des métiers qui s'inscrivent dans le champ de la chimie enseignée au collège: forgerons-orfèvres, savonniers, charbonniers, saliniers, bouilleurs, plasticiens. Le coeur du travail porte sur les discours des artisans sur leur pratique, pour identifier ce qui est compatible avec le discours scientifique et ce qui devra faire l'objet d'un travail critique.

Auteur

  • Alpha Oumar Diallo est Guinéen, professeur de sociologie. Il contribua à l’élaboration des stratégies relatives à la bonne gouvernance du réseau de micro finances lié au P.A.M.E.F (Programme d’Appui à la Mobilisation de l’Épargne dans la Francophonie) et mit au point le code d’éthique de l’institution C.P.E.C ‘’Yété-Mali’’ en République de Guinée.

Auteur(s) : Alfa Oumar Diallo, Claudine Larcher

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Alfa Oumar Diallo, Claudine Larcher

Publication : 22 mai 2009

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 4,34 Mo (PDF), 19 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 4050

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296226128

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296675193

EAN13 (papier) : 9782296085732

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