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Résumé

Quelles finalités l'Ecole doit-elle poursuivre ? Faut-il en priorité éduquer ou instruire ? Pourquoi former le citoyen de la République ? Comment la laïcité est-elle réalisable ? Que vaut l'apprentissage de la politesse ? Que faire des enfants "perdus" ? Autant de question étudiées par l'auteur, afin d'aider à mieux faire le point sur les difficultés et les interrogations touchant le sens et la valeur des pratiques qui sont celles de tout enseignement qui prétend comprendre ce qu'il fait, et, par suite, ne pas faire n'importe quoi.

Auteur

  • Bernard Jolibert (auteur)

    Bernard Jolibert est agrégé de philosophie et docteur ès lettres. Il a enseigné en lycée, en école normale et, en tant que professeur, à l’université de La Réunion. Son parcours scolaire et universitaire l’a conduit à s’intéresser à l’histoire du théâtre et à son rôle dans la formation des hommes. Il est l’auteur de La piazzetta du café (L’Harmattan, 2003) et de La commedia dell’arte et son influence en France du XVIe au XVIIIe siècle (L’Harmattan, 2000).

Auteur(s) : Bernard Jolibert

Caractéristiques

Auteur(s) : Bernard Jolibert

Publication : 27 mars 2020

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 18,5 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296238862

EAN13 (papier) : 9782296101449

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