Face au groupe-classe
Résumé
Il est surprenant de constater à quel point les dimensions groupales sont ignorées dans le monde scolaire. L'auteur a demandé à des professeurs de collège et de lycée de parler librement de ce que la notion de groupe évoquait pour eux. Les propos recueillis lors de ces entretiens laissent entendre ce qui est en jeu, pour ces professeurs, dans leur rapport à leur métier et leurs élèves. Dans une perspective psychanalytique, se dégagent des "fantasmatiques", des enjeux psychiques inconscients qui constituent un "rapport au groupe".
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 26 octobre 2007
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 8,16 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296143562
EAN13 (papier) : 9782296002470
