Résumé
Les notions de savoir d'action et de savoir actionnable occupent une place grandissante dans les pratiques de "formation tout au long de la vie" et dans les recherches en sciences de l'éducation et de gestion. Elles font néanmoins l'objet de nombreuses questions, auxquelles ce travail pluridisciplinaire s'efforce de répondre en dépassant le dualisme théorie-pratique.
Auteur
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Christophe Schmitt, professeur titulaire de la Chaire Entreprendre à l’Institut d’Administration des Entreprises (IAE) Metz – School of Management et membre du Centre européen de recherche en économie financière et gestion des entreprises (CEREFIGE) de l’Université de Lorraine (France), est à l’origine d’un dispositif d’accompagnement entrepreneurial pour les étudiants. Professeur associé dans différentes universités et expert au niveau international auprès d’organismes consacrés à l’entrepreneuriat, il est également l’auteur de plusieurs ouvrages, dont L’agir entrepreneurial (Presses de l’Université du Québec, 2015), qui a été primé en France.
Caractéristiques
Publication : 2 mars 2007
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 6,52 Mo (PDF), 1,6 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3164, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296168749
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336268194
EAN13 (papier) : 9782296028876
