Résumé
Les notions de savoir d'action et de savoir actionnable occupent une place grandissante dans les pratiques de "formation tout au long de la vie" et dans les recherches en sciences de l'éducation et de gestion. Elles font néanmoins l'objet de nombreuses questions, auxquelles ce travail pluridisciplinaire s'efforce de répondre en dépassant le dualisme théorie-pratique.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 2 mars 2007
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 6,52 Mo (PDF), 1,6 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3164, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296168749
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336268194
EAN13 (papier) : 9782296028876



