Enseigner la culture nationale au Cameroun
Résumé
Les enseignants du primaire au Cameroun manifestent peu d'engouement à enseigner la culture nationale. Les résistances sont liées à la non-maîtrise des modalités d'évaluation, à la faible implication des parents et à la formation approximative des enseignants à l'enseignement de cette discipline. Un modèle est suggéré pour améliorer les enseignements de la culture nationale à l'école primaire au Cameroun.
Auteur
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Publication : 15 juin 2016
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 1,66 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140011825
EAN13 (papier) : 9782343094366
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