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Résumé

Au fil du temps, les problèmes d'organisation de l'enseignement se posent avec acuité. Les plus saillants sont ceux qui concernent l'évaluation des apprentissages en milieu scolaire. Le présent cours traite de ces problèmes à travers leurs étapes successives à savoir la composition des épreuves qui peuvent revêtir la forme ouverte ou fermée, la cotation qui peut être fractionnée ou simple et la correction qui peut être subjective ou objective suivant la forme des questions. L'évaluation à cet effet constitue l'objet privilégié de la docimologie à travers ses différents moments d'application, on parle ainsi de l'évaluation prédictive, formative et sommative.

Auteur

  • Paulin Banza Lenge Kikwike est docteur en Sciences de l'Éducation. Il fut doyen dans deux facultés à l'Université de Kabinda: celle des Sciences Économiques et celle de psychologie et des Sciences de l'Éducation. Il est actuellement Recteur de l'Université de Kamina.

Caractéristiques

Publication : 2 mars 2017

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 671 ko (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140031731

EAN13 (papier) : 9782343105727

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