Résumé
Voici une étude ethno-anthropologique de la dimension éducative de la punition : l'argument central est que l'éducation étant une activité culturelle, la sanction doit être comprise comme un aspect de la culture. L'acte de punir est un "fait social", révélateur du système des valeurs des membres d'une société donnée, autrement dit, les significations culturelles orientent la sanction, en accord avec les valeurs culturelles dominantes.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 30 septembre 2010
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 3,08 Mo (PDF), 1,99 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3111
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296265561
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296707146
EAN13 (papier) : 9782296128316



