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Résumé

L'implantation et le développement d'une université à Valence, plutôt qu'à Grenoble, constituent un paradoxe. Son évolution montre son adhésion aux mouvements sociaux des époques successives, son lien intime à la société. On voit apparaître une forme universitaire, qui permet de rendre intelligible l'adaptation de l'institution entre des tensions d'ordre pédagogique et d'autre d'ordre politique. Elle ne doit sa survie et son développement qu'à sa capacité à devenir autonome.

Auteur

  • Jean-Jacques Latouille est docteur en sciences de l'éducation, titulaire du certificat d'aptitude pédagogique option "maternelle" et des certificats spécialisés pour le handicap CAEI (CAPASH). Il a enseigné en école, collège et CFA. Il a également enseigné la gestion de l'innovation dans les systèmes éducatifs et la communication interne des organisations aux instituts IAE et IPAG de l'Université de Poitiers. Il fut également inspecteur de l'Éducation Nationale et conseiller d'un ministre de l'Éducation en Afrique.

Caractéristiques

Publication : 1 juin 2012

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 3,03 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296495296

EAN13 (papier) : 9782296963993

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