Résumé
Un manuel scolaire peut-il dépasser des affrontements nationaux parfois violents ? Comment se construit l'éducation du citoyen, que ce soit dans les manuels d'histoire ou de langue ?Les livres d'écoles ne sont pas ces objets banals et approximatifs qui s'effacent sans lendemain des mémoires adultes. Jouant un rôle qui dépasse la simple transmission de connaissances scolaires, ils sont des acteurs importants de la culture, et des témoins exceptionnels des valeurs.
Auteur
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Richard Étienne est agrégé de lettres classiques, docteur en études latines, formateur et professeur des universités en sciences de l’éducation. Il a soutenu en 1996 une thèse consacrée à La didactique des langues anciennes dans les établissements français de 1970 à 1995 et il a obtenu en 2004 une habilitation à diriger des recherches (Apories et contradictions du changement en éducation scolaire). Il a créé en 2001, puis coordonné jusqu’en 2012, le Master recherche et professionnel Conseil et formation en éducation dans le cadre d’un partenariat entre l’Université Paul-Valéry-Montpellier 3 et l’IUFM-Montpellier 2. Il est professeur honoraire à l’Université Paul-Valéry-Montpellier 3, membre du Laboratoire Interdisciplinaire des Recherche en Didactique Éducation Formation (LIRDEF), axe Travail, Formation et Professionnalité, et son CV est en ligne (https://cv.archives-ouvertes.fr/richard-etienne). Ses activités et ses travaux portent sur le changement, le projet, l’organisation et l’analyse du travail du personnel d’enseignement, de santé, du social ainsi que d’encadrement ou de formation des adultes, des étudiants et des élèves. Il utilise l’approche clinique et l’analyse des situations éducatives.
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Michèle Verdelhan Bourgade est professeur émérite en Sciences du langage de l'université Paul Valéry-Montpellier 3. Elle est auteur d'ouvrages et articles de recherche, ainsi que de méthodes d'enseignement du français.
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Pierre Boutan est maître de conférences en sciences du langage à l'IUFM de Montpellier, Docteur ès lettres, membre de l'UMR 7597 du CNRS "Histoire des théories linguistiques". Il est directeur de la collection "Le temps des savoirs".
Caractéristiques
Publication : 1 février 2012
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 15,2 Mo (PDF), 34,7 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296174542
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336256733
EAN13 (papier) : 9782296034181
