Résumé
L'école gère les flux d'élèves comme on gère des stocks de marchandises. Une sorte d'impérialisme pédagogique, soutenue par une psychologie animalière, tient lieu de clef universelle. L'enseignement est déboulonné : l'animation remplace l'instruction ; la pédagogie, les savoirs ; les modules, les disciplines ; les contrôles, les exercices ; les évaluations de compétence, les examens ; les objectifs, les finalités de l'enseignement
Auteur
Auteur(s) : Gilbert Molinier
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Gilbert Molinier
Publication : 31 mars 2005
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 6,01 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296394650
EAN13 (papier) : 9782738481986