Résumé
La télévision et sa fragmentation par les enfants entraîne chez eux de nombreux apprentissages dont certains concernent des domaines que lécole prend en charge. Il sagit de mettre en évidence les apprentissages et plus particulièrement ceux auxquels lécole a tout intérêt à sintéresser. Quels usages peuvent en avoir les élèves et les enseignants en classe ? Quelles transformations ces apprentissages provenant de la télévision peuvent-ils connaître lors de leur transformation dans lunivers scolaire
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions L'Harmattan
Publication : 16 juillet 2007
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 6,27 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296306523
EAN13 (papier) : 9782747534871



