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Résumé

La question de la formation de la jeunesse et des cadres est fondamentale pour le développement et le devenir d'un pays. Cet ouvrage rassemble une série de réflexions critiques sur la trajectoire qu'a effectué l'enseignement en République Démocratique du Congo : son début, son évolution, ses différentes réformes, son rôle social et son impact sur la société. Pour l'auteur, la résolution de la crise de l'enseignement en RD Congo exige un diagnostic profond et une solution solide. Il explique les faiblesses de fonctionnement du système éducatif congolais. La question scolaire étant un problème de toute la société, un patrimoine national, l'auteur propose de sortir du monde verbal pour entrer dans la société globale par des stratégies, qu'il expose ici, pour résoudre la crise de l'enseignement congolais.

Auteur

  • Jean Rufin MUNKUAMO GONZALEZE, Docteur en Sciences de l’Environnement, spécialiste en écologie urbaine et éthique environnementale, montre que les défis relevés sont des occasions de proposer des solutions appropriées devant parvenir à rénover les politiques environnementales, afin de placer les villes de la RDC sur l’orbite de la durabilité environnementale à l’instar d’autres grandes villes du monde. Prêtre de l’Ordre des Prêcheurs dont il fut Provincial, il a initié plusieurs projets, parmi lesquels la création du Collège Pierre Nengende et de l’Université Saint Dominique à Kinshasa-Limete. Il est actuellement professeur à l’Université Pédagogique nationale (UPN).

Auteur(s) : Erasme Fundji Ngungu

Caractéristiques

Auteur(s) : Erasme Fundji Ngungu

Publication : 5 octobre 2022

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,27 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3040

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140295249

EAN13 (papier) : 9782140295232

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