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Résumé

Janvier 2020. Un virus respiratoire inédit à la trajectoire fulgurante. Des effets redoutables. Les populations sous le choc sur tous les continents. La vie ordinaire qui se fige. Des mots ressurgissent, supposés révolus, issus d’un registre sémantique d’un autre âge : « confinement » ou encore « couvre-feu ». Le 17 mars, arrêt sur image. Les Français sont confinés, comme beaucoup d’autres, tout autour du monde. Vies personnelle et professionnelle se trouvent brutalement confondues, inconciliables, bien souvent dans des espaces restreints. En famille, pour le meilleur et parfois le pire, on tente de conjuguer des réalités souvent contradictoires. Les pratiques professionnelles oscillent d’une recommandation à l’autre, tentant de s’adapter au contexte hors normes. Les conditions d’accès aux soins déjà très dégradées deviennent aléatoires. La vulnérabilité et la précarité tant physique que psychique affleurent puis explosent. La clinique doit se réinventer. Le digital alors, telle une planche de salut, propose une reconfiguration des liens sociaux mis à mal. S’esquissent en toute hâte les contours de cet espace de figuration, indispensable pour attraper au vol des fragments psychiques en errance. Face aux repères qui vacillent, bon nombre de professionnels de l’accompagnement éducatif et du soin affrontent l’épreuve, tentent d’innover et renouvellent les pratiques. Toutefois, de cette métamorphose saurons-nous à long terme tirer enseignement ? Dominique Mahyeux

Auteur

  • ÉDITORIAL
    La compulsion de (ré)pétition :  
    enfin une avancée en pédopsychiatrie ?
    Emmanuelle Granier
    INTRODUCTION
    Jean-Philippe Moutte & Marion Haza-Pery
    1. Catastrophe

    Perception du terme « radicalisation » et pertinence de son usage dans le mouvement écologique jeune en France.
    Idrissa Mane

    « Accident ».
    Florent Faugère

    Clinique des violences auto-infligées : vers de nouvelles « neurotica » ?
    Jean-Philippe Moutte

    2. Utopie

    Trouver sa place au centre d’un point. Hypertopie et construction de soi.
    André Ourednik


    3. Projet

    Le dispositif comme espace de créativité pour le clinicien.
    Sabra Ben Ali
    Quitter un dispositif soins-étude par une cérémonie totémique.
    Anne Joly

    VARIA
    Jeu d’écran, enjeux psychiques : le jeu vidéo comme médiation à l’adolescence.  
    Bruno Berthier & Véronique Donard

    L’adolescence dans l’œuvre de S. Freud : les Études sur l’hystérie (1893-1895). Émergence de concepts fondamentaux de « l’analyse psychique ».
    Florian Houssier, Haya Haidar, Anthony Brault, Delphine Bonnichon, Julie Chevalier

    L’âge des écarts : ce que l’adolescence ouvre chez les parents. Recension de l’ouvrage Être parents d’adolescents sous la direction de Florian Houssier et Simruy Ikiz Collino.  
    Arnaud Sylla

    RÉSUMÉS ET MOTS-CLÉS

Auteur(s) : Emmanuelle Granier

Caractéristiques

Auteur(s) : Emmanuelle Granier

Publication : 24 mars 2021

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 1,64 Mo (PDF), 1,54 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3104, 3081, 3100

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140174575

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336925318

EAN13 (papier) : 9782343227825

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