Résumé
S'inscrivant dans le contexte des profonds débats qui animent les systèmes éducatifs scolaires contemporains, le livre entend offrir une autre perspective que celles qui reposent sur des modèles déterministes, instrumentalisants, psychologisants, individualisants, sinon utilitaristes, et qui opposent les tenants d'approches qualifiées de traditionnalistes à ceux qui font la promotion de conceptions néolibérales qu'ils jugent progressistes.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Editions Cursus Universitaire
Publication : 27 mai 2021
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 10,4 Mo (PDF), 7,23 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161, 3039
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782924801352
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782924801529
EAN13 (papier) : 9782924801017



