Résumé
L’objet de cet ouvrage est de donner les moyens d’identifier ces comportements spécifiques, de proposer des aides et des aménagements concrets à mettre en place, et de présenter des outils adaptés pour permettre : aux enseignant.e.s qui accueillent ces enfants dans leurs classes de le faire au mieux, et aux parents qui accompagnent leurs enfants de trouver des pistes pour les aider.
Chaque partie traite un trouble et se compose de 4 chapitres : Description théorique des principes comportementaux Présentation des troubles et de ses différentes manifestations Propositions d’aides concrètes Propositions d’aménagements : moyens de compensation et outils adaptés accompagnés d’exemples concrets qui pourront servir de modèle
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Hachette Éducation
Publication : 9 mars 2022
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : ePub, PDF
Protection(s) : DRM (ePub), DRM (PDF)
Taille(s) : 3,49 Mo (ePub), 12,1 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3039, 3042
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782017136941
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782017136958
EAN13 (papier) : 9782017874249
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