Genèse de l’éducation négative : la critique précède la théorie, et parait en tenir lieu ; il semble que, pour fonder une théorie de l’éducation, on n’ait qu’à se défaire des préjugés et des vices de l’éducation régnante. La pédagogie n’est d’abord que le procès de l’école. Aussi naît-elle en dehors des écoles, et a-t-elle pour fondateurs ou premiers représentants de libres esprits : Rabelais, Montaigne, Rousseau.
De tout temps des plaintes se sont élevées contre l’éducation.
Fruit d’une sélection réalisée au sein des fonds de la Bibliothèque nationale de France, Collection XIX a pour ambition de faire découvrir des textes classiques et moins classiques dans les meilleures éditions du XIXe siècle.
Editeur : Collection XIX
Publication : 10 mai 2016
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB]
Contenu(s) : ePub, Mobi/Kindle, WEB
Protection(s) : Aucune (ePub), Aucune (Mobi/Kindle), DRM (WEB)
Taille(s) : 1,09 Mo (ePub), 3,05 Mo (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3081
EAN13 Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB] : 9782346068364
Cathy Bernheim, Pierre Bras, Catherine Deudon, Claire Etcherelli, Christine Fauré, Madeleine Gobeil, Liliane Kandel, Annette Lévy-Willard, Sami Naïr, Françoise Picq, Nadja Ringart, Annie Sugier, Gérard Wormser, Laure Adler, Simone De Beauvoir, Constance Borde, Geneviève Fraisse, Jean-Louis Jeannelle, Michel Kail, Sylvie le Bon de Beauvoir, Sheila Malovany-Chevallier, Sabine Prokhoris, Jean-Paul Sartre
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