Résumé
En lien avec le thème « Dire l’amour » du programme de français en 4e.
L’œuvre
Malgré la haine qui oppose leurs familles, Roméo et Juliette choisissent de s’aimer.
Leur histoire tragique est portée à incandescence par le génie dramatique et poétique de Shakespeare. Aujourd’hui encore, les amoureux de Vérone sont l’emblème d’une jeunesse révoltée et passionnée qui s’aime à la vie à la mort, en dépit de tous les obstacles.
Les compléments pédagogiques
• Des repères sur le contexte de l’œuvre
• Des notes qui éclairent la lecture
• Des illustrations
• Des questionnaires accessibles
• Les définitions des notions clés
Et aussi : le dossier thématique « Comment parler d’amour ? »
Pour analyser les thèmes et les formes du lyrisme amoureux.
Un dossier structuré en trois sections. Dans chacune, des documents (textes et iconographies) introduits et associés à des mini-questionnaires.
Pour l’enseignant
Sur www.editions-hatier.fr, en accès gratuit réservé, un guide pédagogique, avec un descriptif de la séquence et les corrigés des questionnaires.
Extrait « Roméo. – J’ai escaladé ces murs sur les ailes légères de l’amour : — car les limites de pierre ne sauraient arrêter l’amour, — et ce que l’amour peut faire, l’amour ose le tenter ; — voilà pourquoi tes parents ne sont pas un obstacle pour moi. » (Acte II, scène 1)
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Hatier
Publication : 2 septembre 2020
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : PDF, ePub
Protection(s) : DRM (PDF), DRM (ePub)
Taille(s) : 8,96 Mo (PDF), 8,96 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3038
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782401076600
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782401076617
EAN13 (papier) : 9782401063532
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