Résumé
De ce fait, accompagner l’autre nécessite une réflexion sur ce qu’il est, sur ses potentialités évolutives, sur sa construction psychique. Le professionnel se doit de faire ce travail de détachement de sa propre réalité pour aller rencontrer l’autre, s’ouvrir à l’inconnu sans angoisse, avec une confiance sur son socle de connaissance et sa capacité d’adaptation, d’observation et de réflexion.
Cet ouvrage réfère l’apport de la psychologie, ou plus exactement des psychologies, au travail éducaitf : avec l’usager au centre du dispositif (loi 2002-2), au sein des institutions et dans le travail en équipe.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Dunod
Publication : 3 février 2016
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Contenu(s) : PDF
Protection(s) : DRM (PDF)
Taille(s) : 4,41 Mo (PDF)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3100
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782100746132
EAN13 (papier) : 9782100743575
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