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Du musée conservateur au musée virtuel - Corinne Baujard - Hermés science

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Du musée conservateur au musée virtuel

de Corinne Baujard (auteur)
Maison d'édition : Hermés science
février 2013
278 pages Téléchargement après achat
67,99 €
Les Musées de France ont pris une place de plus en plus importante au sein des pratiques culturelles et touristiques. De nouveaux modes d'accès à la culture - désormais mondialisée - encouragent une gouvernance patrimoniale qui tente de conjuguer convergence numérique et transformation des usages dans l'espace muséal.

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Résumé

Les Musées de France ont pris une place de plus en plus importante au sein des pratiques culturelles et touristiques. De nouveaux modes d'accès à la culture - désormais mondialisée - encouragent une gouvernance patrimoniale qui tente de conjuguer convergence numérique et transformation des usages dans l'espace muséal. Le défi est désormais de concilier tradition et modernité, art et divertissement, délectation et consommation. Le musée physique (in situ) qui expose les oeuvres se prolonge par des dispositifs numériques au sein même de ses murs (cartels, audioguides, interactivités, sons, vidéos...) et la multiplication de sites Internet en ligne, publics ou privés. Le « musée virtuel » en vient à rejoindre le « musée conservateur ». La numérisation du patrimoine modifie-t-elle l'institution ? Le musée conservateur des siècles passés privilégie aujourd'hui la fréquentation du public et la diversification des modes de financement pour accroître ses moyens. Le musée virtuel en devient une extension, mais aussi parfois un concurrent. Dès lors que la mission de service public est confrontée au marché, la relation de l'institution à son patrimoine s'en trouve affectée. Autrement dit, la capacité à transmettre un héritage culturel aux futures générations s'inscrit désormais au coeur des débats sur l'avenir des musées.

Auteur

  • Corinne Baujard (auteur)

    Corinne Baujard est professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation (université de Lille, équipe Proféor du laboratoire CIREL EA), docteure de Paris-Dauphine, HDR de Paris Saclay, responsable pédagogique du master Recherche travail éducatif et formation.

    Carole Baeza est  professeure en sciences de l’éducation et de la formation à l’université  Sorbonne Paris-Nord et membre du Centre population et développement (CEPED) UMR 196 – Institut de recherche et de développement (IRD).  

    Francis Danvers est professeur émérite des universités en psychologie et sciences de l’éducation et de la formation à l’université de Lille SHS. Il est membre de l’équipe Proféor du laboratoire CIREL EA.

    Ont contribué : Marjan Abadie, Carole Baeza, Corinne Baujard, Ingrid Berger, Rémi Casanova, Léa Chabanel-Kahlik, Sylvie Condette, Francis Danvers, Christine Delory-Momberger, Claire Delporte, Christophe Ducrocq, Pierre Johan Laffitte, Nelly Logez-Deschamps, Marie-Lise Lorthiois, Valérie Melin, Luciana Mendes Velloso, Catherine Négroni, Michel Rival, Marie Stoecklin Burr, Cécile Tréton.

Auteur(s) : Corinne Baujard

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Caractéristiques

Editeur : Hermés science

Auteur(s) : Corinne Baujard

Publication : 11 février 2013

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook, Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 1,91 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3673

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782746295025

EAN13 (papier) : 9782746245020

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