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Résumé

Les institutions soignantes ou éducatives, résidentielles ou non, qu’elles concernent des enfants, des adolescents ou des adultes, sont des lieux féconds de recherches, de formations et d’avancées encourageantes dans l’accompagnement de personnes en difficulté.

Sur base de leurs expériences conjuguées, neuf acteurs de la vie institutionnelle proposent ici des pistes de travail concrètes face aux problématiques rencontrées par l’ensemble des intervenants : collaborer avec les familles et entre soignants, gérer les espaces de parole, assurer la fonction de direction, mener les réunions d’équipe dans le respect et l’écoute, élaborer des réponses aux transgressions des résidents, accueillir ceux qui arrivent en institution et préparer le départ de ceux qui la quittent.

Cette nouvelle édition d’Éduquer et soigner en équipe, entièrement révisée grâce aux connaissances et expériences nouvelles des auteurs, est un outil utile à tous les professionnels de l’institution, qu’ils soient éducateurs, psychologues, infirmiers, assistants sociaux, enseignants spécialisés, psychiatres, directeurs, ainsi qu’aux étudiants en formation dans ces domaines.

Auteur

  • Collectif (auteur)

    C’est lors de ses études de journalisme à l’université libre de Bruxelles que Sofia Giovanditti affûte sa plume. Elle s’oriente rapidement vers l’enseignement du français à des adolescents sourds. Elle tient également un blog de chroniques humoristiques : www.poshiathistle.wordpress.com/.

    L’Agence des miracles a remporté le Prix du Roman Bien-Être 2021.

  • Muriel Meynckens-Fourez est psychiatre infanto-juvénile et psychothérapeute systémicienne. De 1980 à 2011, elle a exercé au sein de l'hôpital pédopsychiatrique Feux-Follets où elle fut directrice médicale les vingt dernières années. Depuis septembre 2011, elle exerce au Service de Santé Mentale de Louvain-la Neuve où elle est directrice thérapeutique de l'équipe Enfant-Ado-Familles. Au Centre Chapelle-aux-Champs, elle est responsable du groupe « Institutions » depuis sa création (1985) et formatrice en systémique au CEFORES (Centre de Formation et de Recherche en Systémique et thérapie familiale) depuis 1983. À la suite d'Édith Tilmans-Ostyn, de 2004 à 2017, elle fut responsable du CEFORES. Par ailleurs, après avoir été membre du comité de rédaction de la revue Thérapie Familiale à Genève, elle est actuellement membre du comité scientifique. Elle intervient aussi dans la formation continue en médiation familiale, organisée à l'Université catholique de Louvain. Elle a une pratique ambulatoire en privé.

  • Christine Vander Borght est psychologue clinicienne et psychothérapeute. Elle est chargée de formation en Belgique et en France. Elle a traversé différents champs professionnels et institutionnels. Son expérience s''étend du résidentiel à l''ambulatoire, de l''éducatif au thérapeutique. Elle a été à l''origine de projets novateurs en ces domaines, et soutient particulièrement le travail d''écriture des pratiques, comme en témoigne le mouvement de Psychothérapie et Pédagogie Institutionnelles. Elle est membre du comité de rédaction de la revue Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseau, éditée par De Boeck Supérieur. Elle exerce aussi en privé.

  • Philippe Kinoo (auteur)

    Philippe Kinoo est psychiatre infanto-juvénile et psychothérapeute. Il est co-responsable du KaPP, l'unité d'hospitalisation jour et jour/nuit dans le Service de Psychiatrie infanto-juvénile aux Cliniques universitaires Saint-Luc à Bruxelles. Il est médecin référent au « Snark », un Service Résidentiel pour Jeunes, qui fonctionne encore sur les principes de la gestion collective depuis 1973 et qui accueille des adolescent(e)s dits « caractériels ». Il a également travaillé au Service de Santé Mentale « Le Grès » à Bruxelles où il s'occupait plus particulièrement d'expertises dans des situations de séparation et de divorce. Il est par ailleurs membre du comité de rédaction de la revue Enfances ? Adolescences.

  • Guy Ausloos (Préface de)

    Né à Bruxelles en 1940, Guy Ausloos commence en Belgique des études philosophiques puis médicales. Sa formation en psychiatrie adulte et en pédopsychiatrie, ainsi que les compléments psychanalytiques et psychothérapiques, se réalise en Suisse romande. Il y acquiert une réputation de premier plan dans la thérapie des adolescents, en particulier de jeunes déviants, comme par les nombreuses formations qu’il assure ou par ses textes scientifiques. En 1986, il s’installe au Québec comme psychiatre en milieu minier puis à Montréal. Il a été professeur agrégé de clinique à l’université de Montréal et intervenant dans des institutions psychiatriques ou sociales. Participant depuis 1970 au mouvement systémique, sa carrière professionnelle est marquée par son dynamisme de praticien et de théoricien en thérapie familiale systémique. Formateur dans de nombreux contextes, brillant conférencier, auteur d’une centaine d’articles, Guy Ausloos est membre fondateur de la revue Thérapie familiale et de la collection Relations.

Caractéristiques

Éditeur : De Boeck Supérieur

Publication : 21 décembre 2022

Édition : 2e édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 1,8 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3134

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807311831

EAN13 (papier) : 9782807309760

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