Diriger un établissement scolaire : Tensions, ressources et développement

• Guy Pelletier (auteur)

  Guy Pelletier est professeur titulaire en gestion de l’éducation et de la formation à l’Université de Sherbrooke (Canada) et coordonnateur du Diplôme d’études supérieures de 3e cycle (niveau doctoral) en gestion de l’éducation ayant pour thématique l’apprentissage organisationnel.

• Richard Étienne (auteur)

  Richard Étienne est agrégé de lettres classiques, docteur en études latines, formateur et professeur des universités en sciences de l’éducation. Il a soutenu en 1996 une thèse consacrée à La didactique des langues anciennes dans les établissements français de 1970 à 1995 et il a obtenu en 2004 une habilitation à diriger des recherches (Apories et contradictions du changement en éducation scolaire). Il a créé en 2001, puis coordonné jusqu’en 2012, le Master recherche et professionnel Conseil et formation en éducation dans le cadre d’un partenariat entre l’Université Paul-Valéry-Montpellier 3 et l’IUFM-Montpellier 2. Il est professeur honoraire à l’Université Paul-Valéry-Montpellier 3, membre du Laboratoire Interdisciplinaire des Recherche en Didactique Éducation Formation (LIRDEF), axe Travail, Formation et Professionnalité, et son CV est en ligne (https://cv.archives-ouvertes.fr/richard-etienne). Ses activités et ses travaux portent sur le changement, le projet, l’organisation et l’analyse du travail du personnel d’enseignement, de santé, du social ainsi que d’encadrement ou de formation des adultes, des étudiants et des élèves. Il utilise l’approche clinique et l’analyse des situations éducatives.

• Laetitia Progin (auteur)

  Laetitia Progin est Professeure ordinaire à la Haute École Pédagogique du canton de Vaud en Suisse, dans le champ de la gouvernance en éducation. Elle est responsable du Centre d’accompagnement des directions et responsables d’établissement scolaire (Cadres). Ses travaux de recherche portent sur la gouvernance des institutions scolaires, le travail des directions et des personnes enseignantes, les relations professionnelles et les rapports de pouvoir au sein des établissements scolaires ainsi que les processus de socialisation professionnelle.

• Romuald Normand (auteur)

  Romuald Normand est à l'Université de Strasbourg, France.

• Anne Barrère (auteur, Préface de)

  Anne Barrère, ancienne enseignante du secondaire, est actuellement professeure des universités, au département Sciences de l’éducation de l’Université Paris Descartes, membre du laboratoire CERLIS (CNRS). Elle est l’auteure de plusieurs ouvrages parmi lesquels École et adolescence (De Boeck, 2013), L’Éducation buissonnière (Armand Colin, 2011).

Auteur(s) : Guy Pelletier, Richard Étienne, Laetitia Progin, Romuald Normand, Anne Barrère

Éditeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Guy Pelletier, Richard Étienne, Laetitia Progin, Romuald Normand, Anne Barrère

Publication : 21 décembre 2022

Édition : 1^re édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 3 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807326248

EAN13 (papier) : 9782807324381