Résumé
Ce livre sur la délinquance à l’adolescence est le premier ouvrage en français, adapté au contexte sociopolitique québécois, qui traite des bonnes pratiques d’évaluation et d’intervention auprès des adolescents auteurs d’infractions. Il a été réalisé avec la collaboration de chercheurs et de cliniciens représentant différentes disciplines (criminologie, droit, psychoéducation, psychologie, travail social).L’ouvrage est divisé en trois parties. La première traite du contexte historique et sociolégal dans lequel les pratiques en délinquance des personnes mineures se sont développées et offre un portrait actuel de la clientèle visée par Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents (LSJPA). La deuxième partie aborde la question de l’évaluation et des meilleures pratiques en évaluation du risque et des besoins. La troisième partie explore les principales approches d’intervention qui ont fait leurs preuves auprès des adolescents auteurs d’infractions. Elle présente également des approches prometteuses pour travailler auprès de cette clientèle.Délinquance à l’adolescence : comprendre, évaluer, intervenir s’adresse autant aux étudiants en formation qu’aux personnes expérimentées qui travaillent de près ou de loin avec les familles et les jeunes à l’adolescence faisant l’objet d’une intervention en vertu de la LSJPA. Cet ouvrage sera une référence pour les gestionnaires, les personnes travaillant en recherche et le corps enseignant qui y trouveront une synthèse des connaissances actuelles issues de recherches nationales et internationales, ainsi que de l’expérience clinique.
Auteur
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Julie Carpentier, Ph.D., est professeure au département de psychoéducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières depuis 2009. Elle exerce comme criminologue auprès d’adolescents auteurs d’infractions sexuelles.
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Catherine Arseneault, Ph.D., est professeure à l’École de criminologie de l’Université de Montréal depuis 2019.
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Marc Alain détient un Ph. D. en criminologie de l'Université de Montréal. Il est professeur titulaire au département de psychoéducation et travail social de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Il est reconnu comme évaluateur de programmes sénior par la Société canadienne d'évaluation et son équivalent américain. Il est impliqué dans l'évaluation de programmes depuis les vingt-cinq dernières années et il l’enseigne aux étudiants gradués de son département.
Caractéristiques
Publication : 16 novembre 2022
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : DRM Adobe (ePub), DRM Adobe (PDF)
Taille(s) : 4,05 Mo (ePub), 2,76 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782760557673
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782760557666
EAN13 (papier) : 9782760557659